Anästhesiologie
Pilotstudie: Medizinstudium mit Kind an der Universität Ulm. Etablierung eines familienunterstützenden Teilzeitstudiums
Zielsetzung:
- Bestandsaufnahme der bestehenden Faktoren, die es ermöglichen ein Studium mit Kind erfolgreich abzuschließen.
- Bedarfsanalyse der Faktoren, die notwendig sind, um ein Studium mit Kind erfolgreich abzuschließen.
- Modifizierung der Studienorganisation in Richtung Familienfreundlichkeit (Familienunterstützung) eventuell in Form eines Teilzeitstudiums.
Laufzeit:
10/2008 – 09/2009
Projektleitung:
Prof. Dr. J. Fegert, Ärztlicher Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie
Durchführung:
Dr. H. Liebhardt M.A., Akad. Rat,
Förderung:
Studiengebühren der Universität Ulm
Veranstaltungen:
Expertengespräch – 23. Juli 2009 –
Programm:
– Protokoll
– Präsentation Liebhardt/Prospero
- Pressemitteilung
Workshop – 03.11.2009 – Flyer
zum downloaden bzw. als link
Projektablauf:
Das Projekt ist in vier Schritte gegliedert:
1. Qualitative Studie: Im Rahmen einer qualitativen Erhebung wird mit problemorientierten Leitfadeninterviews die Lebenssituation von studierenden Eltern im Studiengang Humanmedizin erfasst und hermeneutisch aufgearbeitet.[1] Dabei werden vor allem die Aspekte von Teilzeitstudium betrachtet.
2. Quantitative Studie: Auf der Grundlage der Interviewauswertung wird eine quantitative Befragung alle studierenden Eltern mit einem strukturierter Fragenbogen durchgeführt, um repräsentative Daten zu erhalten.
3. Delphi-Verfahren: Mit Verantwortlichen für Curriculumsplanung, Studentenservice, Gleichstellung, Studentenwerk und Lehrbeauftragte werden die Ergebnisse der qualitativen und quantiativen Studie im Rahmen eines Delphi-Panels diskutiert, um curriculare Faktoren für notwendige Veränderungen von Rahmenbedingungen für ein Teilzeitstudium in der Medizi zu identifizieren.
Die Ergebnisse lassen in einem vierten Schritt Rückschlüsse auf die Umgestaltung universitärer Rahmenbedingungen (Studien- und Prüfungsordnungen) und curricularer Anpassungsbedarfe der Studienorganisation (Stundenpläne, Gruppeneinteilungspläne) und hinsichtlich eines familienunterstützenden Teilzeitstudienganges zu.
[1] Vgl. Helfferich, C., Hendel-Kramer, A., Wehner, N. (2007). Fast – Familiengründung im Studium. Eine Studie in Baden-Württemberg – Abschlussbericht zum Projekt. Stuttgart, S. 16.
Literatur:
Liebhardt H, Fegert JM: Medizinstudium mit Kind: Familienfreundliche Studienorganisation in der medizinischen Ausbildung. Lengerich: Pabst Sciences Publisher, 2010.
Liebhardt H, Stolz K, Mörtl K, Prospero K, Niehues J, Fegert J M: Familiengründung bei Medizinerinnen und Medizinern bereits im Studium? Ergebnisse einer Pilotstudie zur Familienfreundlichkeit im Medizinstudium an der Universität Ulm. In: GMS Z Med Ausbild. 2011;28(1):Doc14.
Liebhardt H, Fegert J M, Dittrich W, Nürnberger F: Medizin studieren mit Kind. Ein Trend der Zukunft? In: Deutsches Ärzteblatt 2010; 107(34-35):1613-1614.
Liebhardt H, Stolz K, Mörtl K, Prospero K, Niehues J, Fegert J M: Evidenzbasierte Beratung und Studienverlaufsmonitoring für studierende Eltern in der Medizin. In: Zeitschrift für Beratung und Studium 2010;2:50-55.
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