In dieser interdisziplinären Lehrveranstaltung geben wir Studierenden im 1. und 2. Semester Einblicke in das Arbeitsfeld der Allgemeinmedizin. Wir stellen unser Fachgebiet in Lehre, Forschung und Patientenversorgung vor. Die Koordinations- und Steuerfunktion der Allgemeinmedizin wird im Dialog mit der Geriatrie in der Ringvorlesung thematisiert. Praktische Erfahrungen im Patientenkontakt können Studierende in der Lehrvisite Allgemeinmedizin in Hausarztpraxen sammeln.

Das Propädeutiksemester soll die Studierenden auf die im 8. und 9. Semester folgende klinische Ausbildung vorbereiten. In der Vorlesungseihe "Ambulante Gesundheitsversorgung" erläutern verschiedene Akteure die Rahmenbedingungen und Spezifika ambulanter Gesundheitsversorgung sowie der vertragsärztlichen Tätigkeit.

Zentrales Element der klinischen Ausbildung ist der selbstständige Patientenkontakt unter Supervision. Im Blockpraktikum Allgemeinmedizin bieten wir Studierenden im 8. bzw. 9. Semester in akkreditierten Lehrpraxen eine intensive, praxisnahe Ausbildung mit individuellem Feedback. Gemeinsam mit Lehrpraxen haben wir ein kompetenzbasiertes Portfolio entwickelt, Lernziele und Aufgaben definiert, um allen Studierenden vergleichbare Lerninhalte anzubieten. Am 1. Tag des 10-tägigen Praktikums bereiten sich 25 - 30 Studierende gemeinsam auf den Patientenkontakt vor, praktische Fertigkeiten werden aufgefrischt, individuelle Lernziele erarbeitet. Im weiteren Verlauf regen digitale Lernangebote zur Wissensvertiefung an. In der klinischen Visite Allgemeinmedizin üben die Studierenden in Kleingruppen, Fälle aus der Praxis kurz und prägant vorzustellen.

Praktische Übungen, Falldiskussionen und der direkte Bezug zum klinischen Alltag fördern klinisches Denken und kommunikative Kompetenzen. Im Kurs Allgemeinmedizin trainieren Studierende im 8. bzw. 9. Semester anhand typischer Beratungsanlässe aus der allgemeinmedizinischen Praxis fallorientiert klinische Entscheidungsfindung. Die interaktive Gestaltung der Seminare durch erfahrene Dozent:innen aus der hausärztlichen Praxis schafft eine besonders praxisorientierte Lernumgebung. In Themen wie hausärztliche Notfälle, Betreuung chronisch erkrankter Menschen, palliative Versorgung, telemedizinische Sprechstunde, Blickdiagnosen "fit für die Praxis" erleben die Studierenden die Bandbreite hausärztlicher Versorgung.

Im Praktischen Jahr (PJ) vertiefen die Studierenden ihre bis dahin erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten, um nach dem Staatsexamen gut vorbereitet in die Facharztweiterbildung zu starten. In Kooperation mit unseren PJ-Ausbildungspraxen bieten wir in der Allgemeinmedizin eine praxisnahe, gut strukturierte und zielgerichtete Ausbildung. Basierend auf dem Konzept der "Entrustable Professional Activities" werden PJ-Studierenden Aufgaben anvertraut, die sie aufgrund ihres aktuellen Wissensstands in der täglichen Behandlung von Patient:innen bereits selbstständig ausführen können. Der individuelle Lernerfolg wird durch regelmäßige Feedbackgespräche gefördert. Hospitationstage bei Kooperationspartnern der PJ-Praxis ermöglichen Einblicke in andere Tätigkeitsbereiche und Rahmenbedingungen der Zusammenarbeit. Parallel zur praktischen Ausbildung werden im webbasierten Seminarprogramm Fälle aus der Praxis präsentiert, Lerntipps ausgetauscht und fallbasiert prüfungsrelevante Themen bearbeitet.