Das Qualifizierungsprogramm „abc – achtsam, bedacht, clever“ des ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen an der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie III des Universitätsklinikums Ulm unterstützt Grundschulen dabei, die Selbstregulation von Kindern gezielt zu fördern. Nun wurde die abc-Qualifizierung in die höchste Evidenzstufe der Grünen Liste Prävention aufgenommen. Die Auszeichnung bestätigt die wissenschaftliche Qualität und nachgewiesene Wirksamkeit des Programms.
Die Fähigkeit zur Selbstregulation ist eine wichtige Grundlage für sicheres und gesundes Verhalten sowie für erfolgreiches Lernen. Sie umfasst unter anderem die Fähigkeit zur Impulskontrolle, zur Lenkung der Aufmerksamkeit und zur Emotionsregulation. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Selbstregulation wesentlich für eine gesunde und erfolgreiche Lebensführung ist.
Vor diesem Hintergrund wurde in Ulm das abc-Grundschulkonzept entwickelt. Ziel ist es, Lehrkräfte und weitere schulische Akteure dazu zu befähigen, Förderansätze für die Selbstregulation von Kindern im Schulalltag zu erkennen und gezielt zu nutzen. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis sowie unterstützende Materialien fördern die nachhaltige Umsetzung im Schulalltag. So werden wissenschaftliche Erkenntnisse in konkrete Unterstützung für Grundschulen übersetzt und können direkt in Prävention, Gesundheitsförderung, Sicherheit und Bildungserfolg von Kindern einfließen.
Die Konzeptentwicklerinnen Laura Walk und Dr. Carmen Hofmann sehen in der Auszeichnung eine wichtige Anerkennung ihrer Arbeit. „Die Aufnahme von abc in die höchste Evidenzstufe der Grünen Liste Prävention ist für uns eine wichtige Bestätigung“, sagt Laura Walk. Dr. Carmen Hofmann ergänzt: „Sie zeigt, dass unsere Ansätze zur Förderung der Selbstregulation nicht nur wissenschaftlich fundiert sind, sondern auch nachweislich wirksam in der schulischen Praxis umgesetzt werden können.“
Die abc-Qualifizierung wurde direkt in die höchste Evidenzstufe 3 „Effektivität nachgewiesen“ der Grünen Liste Prävention aufgenommen. Diese Einstufung erhalten ausschließlich Programme und Qualifizierungen, deren Wirksamkeit durch hochwertige wissenschaftliche Evaluationsstudien belegt werden konnte. Für Dr. Petra Arndt, geschäftsführende Leiterin des ZNL, ist die Auszeichnung zugleich ein Beleg für den erfolgreichen Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis: „Die Einstufung ‚Effektivität nachgewiesen‘ zeigt, dass es gelingt, neurowissenschaftliche und pädagogische Erkenntnisse in ein praktikables Konzept für Grundschulen zu übersetzen. Sie unterstreicht den erfolgreichen Transfer von Forschung in die Bildungspraxis.“
Die abc-Qualifizierung gewinnt damit bundesweit an Sichtbarkeit und steht Schulen, Kommunen und weiteren Einrichtungen als wissenschaftlich geprüftes und praxistaugliches Angebot zur Verfügung. Die Angebotsstruktur befindet sich im Aufbau, aktuell gibt es bestehende Kooperationen zur Umsetzung in Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen. Weitere Bundesländer sind geplant.
Über abc – achtsam, bedacht, clever
„abc – achtsam, bedacht, clever“ ist ein Forschungs- und Qualifizierungsprogramm des ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen der Universität Ulm in Kooperation mit dem Universitätsklinikum Ulm. Es wurde von 2020 bis 2024 mit Unterstützung der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) entwickelt und evaluiert.
Über die Grüne Liste Prävention
Die Grüne Liste Prävention ist Deutschlands zentrales Evidenzregister für Programme und Qualifizierungen der Prävention und Gesundheitsförderung. Die aufgenommenen Angebote werden anhand ihrer wissenschaftlichen Wirksamkeitsnachweise bewertet und in drei Evidenzstufen eingeordnet. Die höchste Stufe „Effektivität nachgewiesen“ erhalten ausschließlich Programme und Qualifizierungen, deren Wirksamkeit durch hochwertige wissenschaftliche Evaluationsstudien belegt wurde.
